“老師!我拿到南方電網(wǎng)的錄用通知了!”武漢城市學院2024屆電氣工程及其自動化專業(yè)學生胡文寬收到錄用通知就迫不及待地撥通了老師電話。掛斷電話后,他懷著激動的心情走進實驗室,重新投入到繼電保護裝置的調(diào)試中。調(diào)試時,他的雙手還因興奮而微微顫抖,但眼中滿是喜悅與自豪。
這樣的喜訊,近年從機電工程學部頻頻傳來,一批批學子從這里出發(fā),邁向國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)等電力行業(yè)的廣闊舞臺。去年10余名學子順利簽約,今年又有12位同學脫穎而出,眾多學子進入南方電網(wǎng)、三新供電服務(wù)公司等知名電力企業(yè)。這些電力企業(yè)入職門檻較高,通常要求應(yīng)聘者具備特定專業(yè)背景、扎實的理論功底、良好的綜合素質(zhì),并通過嚴格的專業(yè)知識筆試、綜合能力面試以及嚴謹?shù)谋尘皩彶楹腕w檢等多重篩選環(huán)節(jié),競爭十分激烈。
深夜,機電工程學部辦公室燈火通明,專業(yè)教師們圍繞行業(yè)最新需求研討教學方案優(yōu)化方向。為保障學生高質(zhì)量就業(yè),學部構(gòu)建起一套全方位、全周期的就業(yè)支持體系。在課程建設(shè)上,學部緊跟電力行業(yè)趨勢,針對智能電網(wǎng)對自動化控制技術(shù)的迫切需求,及時增設(shè)前沿課程;同時加深學生的專業(yè)基礎(chǔ),大幅提升實踐教學比重,通過金工實習等課程,強化學生實操能力。學生在繼電保護裝置實訓中,通過反復(fù)調(diào)試操作,深度掌握設(shè)備原理與故障處理技術(shù)。
畢業(yè)季,學部通過專題講座、班級宣講會、微信推送等渠道,詳解電力企業(yè)招聘要求與職業(yè)發(fā)展路徑;在備考攻堅場景里,學部邀請業(yè)內(nèi)專家開展學術(shù)講座和技術(shù)交流,安排專業(yè)教師組成“答疑團”,為學生提供輔導。
當胡文寬備考南方電網(wǎng)時,針對他在電力系統(tǒng)分析方面的薄弱環(huán)節(jié),他通過專業(yè)教師的建議制定專屬于他的學習計劃,每天堅持完成三相電路功率計算、變壓器等效電路分析等基礎(chǔ)訓練,同時深入研究電力系統(tǒng)潮流計算、短路電流計算等專業(yè)難題,通過實踐訓練結(jié)合的方式,幫助他攻克知識難點。
王子豪在準備國家電網(wǎng)面試期間,教師團隊模擬面試現(xiàn)場,對他的專業(yè)回答、儀態(tài)儀表等方面進行細致打磨,使其在面試時能夠從容應(yīng)答各類專業(yè)問題,特別是在回答關(guān)于電力系統(tǒng)暫態(tài)穩(wěn)定性分析的問題時,他結(jié)合實例詳細闡述,給面試官留下了深刻印象。最終,他如愿入職國家電網(wǎng)下屬單位三新供電服務(wù)公司。
陳可欣在備考三新供電服務(wù)公司考核時,根據(jù)老師們提供的大綱,她日復(fù)一日刷往年題型整理出核心知識點,并制作成便簽貼滿房間,利用碎片時間反復(fù)記憶。功夫不負有心人,她最終以優(yōu)異的成績通過考核,并在六個月的實習期間快速成長,于2025年4月成功轉(zhuǎn)正。通過這樣的幫輔,眾多學子在求職路上穩(wěn)步前行。
近年來,機電工程學部越來越多的同學通過了電網(wǎng)選拔考試。他們堅守在各自的崗位上,守護著千家萬戶的用電安全。
學校校長陳建勛表示:“學生的高質(zhì)量就業(yè),體現(xiàn)了學校專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的育人成效。機電工程學部取得的成績,是學校以學生發(fā)展為中心,深化產(chǎn)教融合,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的生動體現(xiàn)。未來,學校將繼續(xù)堅持以就業(yè)需求為導向,不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,加強校企合作,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為學生搭建更廣闊的就業(yè)平臺,助力更多學子實現(xiàn)職業(yè)理想,為社會輸送更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才?!保ㄍㄓ崋T 尹耀清)
發(fā)表時間:2025-07-07 來源:中國教育在線
“老師!我拿到南方電網(wǎng)的錄用通知了!”武漢城市學院2024屆電氣工程及其自動化專業(yè)學生胡文寬收到錄用通知就迫不及待地撥通了老師電話。掛斷電話后,他懷著激動的心情走進實驗室,重新投入到繼電保護裝置的調(diào)試中。調(diào)試時,他的雙手還因興奮而微微顫抖,但眼中滿是喜悅與自豪。
這樣的喜訊,近年從機電工程學部頻頻傳來,一批批學子從這里出發(fā),邁向國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)等電力行業(yè)的廣闊舞臺。去年10余名學子順利簽約,今年又有12位同學脫穎而出,眾多學子進入南方電網(wǎng)、三新供電服務(wù)公司等知名電力企業(yè)。這些電力企業(yè)入職門檻較高,通常要求應(yīng)聘者具備特定專業(yè)背景、扎實的理論功底、良好的綜合素質(zhì),并通過嚴格的專業(yè)知識筆試、綜合能力面試以及嚴謹?shù)谋尘皩彶楹腕w檢等多重篩選環(huán)節(jié),競爭十分激烈。
深夜,機電工程學部辦公室燈火通明,專業(yè)教師們圍繞行業(yè)最新需求研討教學方案優(yōu)化方向。為保障學生高質(zhì)量就業(yè),學部構(gòu)建起一套全方位、全周期的就業(yè)支持體系。在課程建設(shè)上,學部緊跟電力行業(yè)趨勢,針對智能電網(wǎng)對自動化控制技術(shù)的迫切需求,及時增設(shè)前沿課程;同時加深學生的專業(yè)基礎(chǔ),大幅提升實踐教學比重,通過金工實習等課程,強化學生實操能力。學生在繼電保護裝置實訓中,通過反復(fù)調(diào)試操作,深度掌握設(shè)備原理與故障處理技術(shù)。
畢業(yè)季,學部通過專題講座、班級宣講會、微信推送等渠道,詳解電力企業(yè)招聘要求與職業(yè)發(fā)展路徑;在備考攻堅場景里,學部邀請業(yè)內(nèi)專家開展學術(shù)講座和技術(shù)交流,安排專業(yè)教師組成“答疑團”,為學生提供輔導。
當胡文寬備考南方電網(wǎng)時,針對他在電力系統(tǒng)分析方面的薄弱環(huán)節(jié),他通過專業(yè)教師的建議制定專屬于他的學習計劃,每天堅持完成三相電路功率計算、變壓器等效電路分析等基礎(chǔ)訓練,同時深入研究電力系統(tǒng)潮流計算、短路電流計算等專業(yè)難題,通過實踐訓練結(jié)合的方式,幫助他攻克知識難點。
王子豪在準備國家電網(wǎng)面試期間,教師團隊模擬面試現(xiàn)場,對他的專業(yè)回答、儀態(tài)儀表等方面進行細致打磨,使其在面試時能夠從容應(yīng)答各類專業(yè)問題,特別是在回答關(guān)于電力系統(tǒng)暫態(tài)穩(wěn)定性分析的問題時,他結(jié)合實例詳細闡述,給面試官留下了深刻印象。最終,他如愿入職國家電網(wǎng)下屬單位三新供電服務(wù)公司。
陳可欣在備考三新供電服務(wù)公司考核時,根據(jù)老師們提供的大綱,她日復(fù)一日刷往年題型整理出核心知識點,并制作成便簽貼滿房間,利用碎片時間反復(fù)記憶。功夫不負有心人,她最終以優(yōu)異的成績通過考核,并在六個月的實習期間快速成長,于2025年4月成功轉(zhuǎn)正。通過這樣的幫輔,眾多學子在求職路上穩(wěn)步前行。
近年來,機電工程學部越來越多的同學通過了電網(wǎng)選拔考試。他們堅守在各自的崗位上,守護著千家萬戶的用電安全。
學校校長陳建勛表示:“學生的高質(zhì)量就業(yè),體現(xiàn)了學校專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的育人成效。機電工程學部取得的成績,是學校以學生發(fā)展為中心,深化產(chǎn)教融合,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的生動體現(xiàn)。未來,學校將繼續(xù)堅持以就業(yè)需求為導向,不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,加強校企合作,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為學生搭建更廣闊的就業(yè)平臺,助力更多學子實現(xiàn)職業(yè)理想,為社會輸送更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才。”(通訊員 尹耀清)
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