通山舉辦“優(yōu)秀心理劇”交流分享活動
6月30日，在通山縣融媒體中心，全縣“優(yōu)秀心理劇”交流分享會活動正酣。本次校園心理劇交流分享會以“陽光‘心’行動 健康夢起航”為主題，師生自編自導自演，一個個主題鮮明的校園心理劇輪番上演，真實反映校園學習與生活，關注學生內心情感世界。
“我宣誓，不當殘忍的欺凌者，不當冷酷的旁觀者，也不當沉默的受害者；我承諾，尊重他人，友善待人，絕不參與欺凌，承諾人……”《沉默的她》圍繞校園欺凌，穿插演繹了老師、學校、檢察官在處理校園欺凌事件的正確應對方式，生動詮釋了有效防范校園欺凌不僅僅是司法機關一家之責，需要學校、社會各界各盡其責。
心理劇《心橋》聚焦親子關系的矛盾與沖突，在故事中，蘭蘭因一次考試失利引發(fā)了一系列沖突。心理老師通過面談與蘭蘭進行溝通，蘭蘭的情緒從一度失控逐漸轉變到理性平和。家長通過正確的方式表達自己，增進親子雙方相互理解，促進親子矛盾和沖突的化解。
《明天》緊扣拖延癥這一話題，主人公在父母、老師和同學們的陪伴和支持下，終于克服內心深處因拖延而產生的恐懼和不安，誠實勇敢地面對“明天”，成為“明天”的主人。
《渴望陪伴》突出留守兒童話題，學生小雨的父母長期在外地工作，無法陪伴小雨，只能在物質上盡量滿足小雨。長此以往，導致小雨心懷憂慮，獨自難過。通過愛心小分隊成員的陪伴和班主任的疏導，小雨感受到前所未有的溫暖。
活動最后，為本次“優(yōu)秀心理劇”交流分享會優(yōu)秀組織單位頒發(fā)了榮譽證書。此次活動不僅豐富了學生的課余生活，還為學生提供了一個展示自我、鍛煉能力的平臺，更通過心理劇這種獨特的藝術形式，引導學生學會面對和解決成長過程中的各種心理問題，增強學生心理健康意識，在全社會營造守護未成年人心理健康成長的良好氛圍。（咸寧日報 通訊員成柏蓉、張芊）
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